幼儿教师的教育理念与教育价值观(幼儿教师的教育理念)

导读 今天菲菲来为大家解答以上的问题。幼儿教师的教育理念与教育价值观,幼儿教师的教育理念相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!1...

今天菲菲来为大家解答以上的问题。幼儿教师的教育理念与教育价值观,幼儿教师的教育理念相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、提倡“以人为本”的信念。

2、以往我总是习惯于把幼儿看做被动的学习者,但从学习《纲要》开始,我明白了我们的教育对象幼儿是一个有积极主动学习愿望的人,幼儿是能够在一定环境中积极主动学习的。

3、以幼儿为本,教师要尊重幼儿,也就意味着对幼儿权益的重视和保护,对幼儿的平等对待,对幼儿个体差异的认可,让每一个幼儿愉快地、有尊严地度过童年生活。

4、2、倡导“快乐学习”的方法。

5、陈鹤琴先生说:“最宝贵的是孩子们自动研究的精神可以获得直接的经验,这是学习的有效途径。

6、”孩子天性是好动的,好动的天性与他的能力有密切的联系,如果教师、父母事事包办代替,使他没有做的机会,那么他就不能得到经验,而能力也无从发展。

7、所以日常教学中我提倡要让孩子在玩中学,在学中玩,使学习成为一种乐趣。

8、3、强调民主平等的师幼关系。

9、我认为幼儿与教师是民主平等、互动合作、共同成长的关系。

10、在幼儿园,教师要营造民主平等的师幼、幼幼交往的氛围,教师要去放下自己权威者的身份,多做幼儿的引导者、支持者、观察者,扩展资料:针对儿童的形象思维特点,注意语言的生动性。

11、2、关注儿童的先前经验,注意语言的具体性。

12、3、以儿童的人格发展为目的,注意语言的人本性。

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