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1、《驿路梨花》课文的主要内容可以概括为：文章以小茅屋为中心，讲述了人们建造和照料小茅屋的感人事迹， 讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质。
2、 《驿路梨花》这篇文章写于1977年，是作者坐了七年监狱以后重新提笔的第一篇作品。
3、从中我们可以看到这位作家对党的无比信赖，对新生活的无比热爱。
4、《驿路梨花》是作者在特殊年代经历了一般人难以承受的折磨、重新舒展开写作的双翼后，情不自禁抒发的对在云南边地与朴实、纯洁的少数民族人民诚挚相处时光的怀念，及对美好未来的呼唤。
5、作者长期生活在云南，有感于边疆少数民族的热情好客、乐于助人，因为写下了这篇文章。
6、从整体上看，本文是按照“我们”所见所闻的时间顺序来叙述故事的，是顺叙，在顺叙中又有插叙;如果按小茅屋的产生及迁延过程看，又是倒叙 。
7、作者巧妙地设置悬念和误会，使情节富有戏剧性。
8、篇幅虽短，却有峰回路转，跌宕起伏之妙。
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